Archive for the ‘Il diario di bordo della cl.4^B S.Bortolo (2008/09)’ Category

Diamo… i numeri!

4 giugno 2009

Siamo di nuovo qui per proporvi l’ultimo articolo di quest’anno! 😦

Dopo aver completato in classe un questionario di valutazione sul Progetto ” 3t “ colorando delle simpatiche faccine 😉 , abbiamo  rilevato ed elaborato i dati usando il programma EXCEL impostato sulla LIM.
Ci è
piaciuto moltissimo digitare personalmente le nostre risposte e verificarne i risultati immediatamente attraverso dei grafici colorati detti  “diagrammi a barre” o “grafici a torta”, che abbiamo personalizzato a modo nostro. 😀

grafico

E’ stato molto divertente e facile usare questo programma perché, per la prima volta, abbiamo potuto elaborare un grafico insieme. 😀

Approfittiamo di questo momento per augurare a tutti i blogghisti  “3t”, alle insegnanti e alla nostra Dirigente, che ringraziamo per l’attenzione e l’affetto con cui ci ha seguiti, BUONE VACANZE! 😀    8)

I vacanzieri di 4^B

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Navighiamo… un album di… eroi!!!

19 maggio 2009

Disegnando questo album di personaggi misteriosi, di divinità sacre e di valorosi guerrieri, abbiamo conosciuto i miti e le gesta eroiche del popolo celtico. Li abbiamo  rappresentati  in  alcuni  momenti  significativi della loro vita: durante i combattimenti contro le “Forze del Male” o nei gesti quotidiani.
Sfogliando i nostri disegni potrete incontrare:

-il Druida (sacerdote, esperto in medicina e capo sapiente);

-il dio Lug, dalla testa di sole, che liberò l’ Irlanda dagli spietati Formori, terribili divinità marine;

-l’eroe Cuchulainn, coraggioso guerriero che sacrificò la sua vita per difendere il suo popolo;

-la dea Epona, protettrice dei cavalieri e dei cavalli;

-il dio Cernunno (dalle corna di cervo), un personaggio misterioso;

Pwyll , eroe gallese talmente coraggioso che condusse una delle sue battaglie addirittura  nell’ aldilà.

Un album di… eroi

E qui potete localizzare in una mappa interattiva l’antico popolo dei Celti:

Buona visione! 🙂

Gli storici alunni di 4^B della scuola di S. Bortolo 😀 

Giochiamo con la cellula

14 maggio 2009

Per i “secchioni”, abbiamo da proporre un secondo cruciverba di carattere scentifico riguardante l’unità fondamentale dei vegetali: la cellula.  🙂

Se avete dei dubbi , non disperatevi: gli aiuti ci sono anche qui!  😛

Se la cellula tu hai

vivere potrai

crescere, riprodurre

ma ahimè

anche deperire

dovrai!

Divertitevi con il nostro cruciverba sulla cellula!

I “ricercatori” di cl. 4^B della Scuola di San Bortolo

Giochiamo con i Celti

14 maggio 2009

Amici, eccoci qui di nuovo! 😉
Riprendiamo ➡ il viaggio alla scoperta dei Celti, proponendovi un cruciverba interattivo che riguarda la cultura di questo popolo. 😯
Dovrete scoprire le parole nascoste aiutandovi con le definizioni scritte da noi. 💡

Se le parole non conoscete, non scoraggiatevi, con gli aiuti le troverete ❗ ❗ ❗

Divertitevi con il nostro cruciverba sui Celti!

I vostri compagni di 4^B della Scuola Primaria di San Bortolo

Da storici, studiosi dei Celti, a scienziati, studiosi della quercia

1 maggio 2009

Durante le attività di lingua italiana, abbiamo letto un testo di carattere informativo che spiegava l’origine della celebrazione di HALLOWEEN.

Abbiamo scoperto che si attribuisce al popolo dei Celti questo rito. Questo popolo, infatti, riteneva la quercia un albero sacro e sotto compiva i propri riti religiosi.

Partendo da questa curiosità abbiamo portato avanti il lavoro di scienze, iniziando dalla cellula fino ad arrivare alla quercia.

Noi “piccoli scienziati” abbiamo seguito questo percorso, condividendo e costruendo assieme agli amici di cl. 4^A alcuni steps:

  1. la cellula vegetale;
  2. gli organismi pluricellulari;
  3. il regno delle piante;
  4. le parti della pianta;
  5. la quercia e le sue parti.
  1. Abbiamo studiato la CELLULA vegetale realizzando un cartellone; l’abbiamo costruita con materiale vario e riprodotta al computer con il programma Tux Paint. Con le descrizioni, poi, abbiamo realizzato una cellula interattiva 😉
  2. Clicca sulla cellula per conoscere le sue parti

  3. Partendo dallo studio della cellula siamo arrivati alla conoscenza dell’organismo completo sia vegetale che animale.
  4. Abbiamo studiato tutti gli organismi che fanno parte del regno delle piante, scoprendo così che i funghi ne sono esclusi. Gli elaborati prodotti con il computer ci sono serviti per realizzare questo PERCORSO in collaborazione con gli amici della 4^A.
  5. Abbiamo studiato gli organi principali delle piante (seme, frutto, fiore, radici, fusto e foglie) elaborando le informazioni anche nel WEB.
  6. Alla fine abbiamo riconosciuto le varie parti della quercia, evidenziandone le caratteristiche attraverso una ricerca su INTERNET.

Il lavoro sulla quercia è stato concluso con la realizzazione di un cartellone illustrato e riassuntivo.

Nel laboratorio di informatica è stato interessante rielaborare le informazioni apprese in un e-book scientifico che tutti voi potete divertirvi a navigare e leggere con noi! 😉

Naviga l'e-book sulla QUERCIA
Quello che segue, invece, è l’album delle querce che abbiamo ideato al computer con TuxPaint! 😀
L'album delle QUERCE ideate a computer

Buona navigazione! 😆

I piccoli scienziati-informatici della cl. 4^B della Sc. di San Bortolo