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Scopriamo i giochi di Hotpotatoes

7 agosto 2014

Cari amici 3t

nel pieno dell’estate e delle vacanze 😛 pubblichiamo quest’articolo che avevamo scritto negli ultimi giorni di scuola.

Siamo  giunti alla conclusione del nostro percorso di apprendimento per scoprire l’economia, ma per noi le sorprese non sono ancora finite, perchè studiando la tecnologia e le attività economiche dei nonni 😛, abbiamo scoperto 😮 un programma che ci permette di verificare quanto abbiamo imparato.

Vi vogliamo parlare dei giochi di Hotpotatoes: un’applicazione che abbiamo nel nostro computer e che serve a fare cruciverba e molto altro. 😆

Voi lo conoscerete di già, ma per noi è stata una grande scoperta 😮

Per costruire il cruciverba sulla tecnologia, la nostra insegnante ci ha assegnato il compito di pensare e di scrivere la definizione di  almeno cinque parole usate dai nonni una volta, cioè il nome in dialetto degli attrezzi.

Poi, a scuola, abbiamo scritto insieme, in Hotpotatoes, le definizioni di ogni parola alla lim e ci siamo divertiti molto.

Alla fine siamo stati molto fieri 😯 di vedere completato il nostro cruciverba con le parole del nostro dialetto veneto.

Lavorando in gruppi, abbiamo anche rielaborato le informazioni sulle attività economiche dei nonni dell’ultima intervista  e della nostra ricerca storica e abbiamo costruito 😀 il test con le quattro possibilità di scelta.  Qui ci potete vedere all’opera:

PREPARIAMO IL QUIZ

E questo è il frutto del nostro lavoro collaborativo:

attivita-economiche-nostre-valli

Insomma vogliamo concludere in bellezza il nostro percorso sulla tecnologia e sull’economia  del progetto3t con i nonni in  questo modo giocoso e piacevole.

Vi proponiamo i nostri giochi interessanti  e istruttivi da “mettere in valigia”  per le vacanze 😀 : vi basterà rileggere e riascoltare i racconti dei nonni nel blog e nel Learning Seed pubblicato  nel nostro wiki 3T.

  • Il cruciverba sull’energia e la tecnologia:

energia-tecnologia

  • Il quiz sulle attività economiche:

attivita-economiche_quiz

 A TUTTI BUONE VACANZE! 😀

 

  GRAZIE!!!  😀

con un grosso bacio e  un affettuosissimo abbraccio

A TUTTI I NONNI 😀 😀 😀

che hanno partecipato a “quest’avventura 3T”,

 

Alunni della classe 5^ di Costo

con l’ins. Giovanna Maria Carlotto

 

Per conoscere il nostro paese Costo

27 giugno 2014

Carissimi amici,

siamo gli alunni di classe 2^ di Costo.

Dopo i vari ambienti studiati: montagna, mare, collina, pianura….. abbiamo continuato con l’osservazione del paesaggio/ambiente più vicino a noi: quella del paese COSTO e più precisamente quella della scuola. 😀 😀 😀

Divisi in gruppi ci siamo divertiti  ad inventare  percorsi partendo da un punto e seguendo un codice li abbiamo costruiti anche alla LIM. 😕 😕

Per conoscere il nostro paese

Sullo schermo della LIM, poi, la maestra ci ha presentato l’applicazione Google Maps sulla quale abbiamo  visualizzato il nostro paese e poi incollato sul programma della LIM. 😮

E’ stato divertente 😛 e piacevole 🙂 manipolare l’immagine con le penne per evidenziare le zone riconosciute: l’edificio scolastico, le strade adiacenti, il parcheggio, le vie di provenienza per arrivare a scuola, il fiume, il parco-giochi fino ad arrivare a tracciare delle linee rette per disegnare il reticolo sull’immagine. 😉 😉

Abbiamo giocato a riconoscere gli elementi della mappa, a partire dalle coordinate o a nominare le coordinate giuste dopo aver riconosciuto ciò che era disegnato sull’immagine.

E’ stata un’esperienza meravigliosa perchè abbiamo capito che ” far scuola” in questo modo ci aiuta meglio a capire le cose. 💡

per-conoscere-costo

Augurandovi BUONE VACANZE vi ringraziamo per aver trascorso con noi un meraviglioso anno scolastico.

Gli alunni di classe 2^ di Costo e la maestra Emiliana

 

EVVIVA LA NUOVA LIM!

15 novembre 2013

Cari amici 3T

riprendiamo da dove c’eravamo lasciati con una bellissima novità!

Noi alunni delle classi quinte di Costo, di Villaggio Giardino (quinta B), di Castello abbiamo una LIM nuova di zecca in classe nostra!!!   WOW!  🙂 🙂

Il Comune di Arzignano ha voluto premiare il lavoro del progetto 3T e i riconoscimenti, anche a livello europeo, donandoci tre Lim! 🙂 🙂 🙂

🙂 🙂 🙂 Noi alunni di Villaggio Giardino, la mattina di venerdì 17 ottobre, quando siamo entrati in aula con la maestra Claudia, non siamo riusciti a trattenere una prorompente esclamazione per la grande gioia. Finalmente… la LIM! Ora stiamo “assaporando” le sue funzioni fondamentali, speriamo presto di poter accedere ai nostri ambienti di apprendimento con il collegamento internet.

🙂 🙂 🙂 Venerdì 25 ottobre sono venuti gli operai a montarla, intanto noi, alunni di Costo, abbiamo lavorato e atteso in biblioteca. Quando siamo rientrati in aula eravamo molto emozionati, anzi elettrizzati. 😛
Tutti  abbiamo voluto provarla subito, perché l’avevamo attesa tanto.
Abbiamo letto gli ultimi articoli nel nostro blog 3T, visto 😯 dei video di scienze, ascoltato le canzoni e cantato insieme…
Come si può vedere dalla foto, ora siamo felicissimi, strafelici e ogni giorno l’accendiamo e la usiamo. 😛

2689 LIM - Copia

Ce la godiamo proprio, la nostra nuova Lim! 🙂  E la scuola ci piace di più! 🙂

🙂 🙂 🙂 Anche a Castello è arrivata una nuova LIM per i grandi della quinta.
Tutti speravano di concludere in bellezza il nostro percorso alla Primaria con quest’ atteso strumento tecnologico!  Finalmente anche nella nostra classe spicca, tra la porta e la finestra, una LIM. Aggiungiamo agli altri  anche il nostro GRAZIE, a tutti coloro che hanno esaudito questo desiderio.

TUTTI INSIEME  Ringraziamo tantissimo l’Amministrazione Comunale, in particolare il Sindaco, Dr. Giorgio Gentilin,  gli Assessori Beatrice Marchezzolo e Alessia Bevilacqua e il geometra Cesare Bassetto per il graditissimo dono.

comune-arzignano_LIM

E per la LIM …HIP HIP  URRA ❗ ❗ ❗

ALUNNI CLASSE QUINTA DI COSTO con la maestra Giovanna

ALUNNI CLASSE QUINTA B DI VILLAGGIO GIARDINO con la maestra Claudia.

ALUNNI CLASSE QUINTA  – CASTELLO

Ins. Barbara e TUTTA LA COMMUNITY 3T

Cipì scopre il MONDO

16 maggio 2012

Carissimi amici,

oggi vogliamo presentarvi i nostri lavori sul 2° capitolo di Cipì: “Il mondo”.        😀

Per prima cosa abbiamo letto e riletto tantissime volte il testo, tanto che l’ abbiamo imparato a memoria.   🙄

Visto che  c’erano molti dialoghi, abbiamo pensato      💡      di fare tanti disegni con i fumetti.  Ognuno di noi, sul quaderno,  dopo aver disegnato la Situazione iniziale, ha disegnato i vari dialoghi dello Svolgimento  e la Conclusione.   I disegni dovevano essere grandi e colorati  benissimo.     😉     Abbiamo scelto i disegni migliori e abbiamo realizzato una presentazione intitolata “Fumettiamo Cipì scopre il MONDO”. Abbiamo imparato ad inserire le nostre immagini in una presentazione,   🙄   è stato molto divertente,   😆     alla fine siamo stati molto soddisfatti del nostro lavoro.     :mrgreen:

Eccolo:

Per realizzare il video di inglese “Cipì’s world” abbiamo riletto il capitolo di Cipì e scelto le parole da dire in inglese.   😛      Sulla LIM abbiamo disegnato il cielo, le nuvole, il sole, il prato, l’albero,  il tetto e il camino di un palazzo, dei fiori e infine la famiglia di Cipì.   😛   😉     😀    A questo  punto abbiamo imparato le nuove parole in inglese e quindi abbiamo registrato provando diverse volte.    😆      😳       🙄         Quando abbiamo ascoltato la nostra registrazione eravamo felici perchè  finalmente avevamo terminato questo lavoro che ci aveva impegnato ed entusiasmato.        :mrgreen:     :mrgreen:

Anche il librone audio non è stato semplice da realizzare perchè ci sono volute tante prove per registrare i dialoghi.     😯      😯

Abbiamo preprarato alcuni disegni pop up e qualche foto, le molle con le strisce di carta per far risaltare Cipì e i nostri disegni.

Alla fine le insegnanti hanno inserito le immagini e la registrazione, mentre noi abbiamo scritto nel librone!

Che emozione!     🙄       😆      :mrgreen:

Vedere nel wiki  il nostro librone completo è stato veramente strabiliante ed eravamo orgogliosi.   😛         😆

Speriamo che i nostri lavori vi piacciano e …se volete lasciateci un commento.

Ciao a tutti alla prossima     ➡

abbiamo ancora qualcosina…

Alunni di classe 2^A e 2^B di Tezze

inss.Nerina e Rosamaria

Cipì’s birth

12 marzo 2012

Carissimi amici 3T,

eccoci qui per dirvi quanto ci siamo divertiti a fare la registrazione del 1° capitolo di Cipì in Inglese.

Ora vi raccontiamo il percorso che abbiamo fatto:

  1.  letto e riletto il capitolo
  2.  scelto le parole da disegnare         💡
  3. disegnato a turno sulla lim   i vari oggetti       🙄
  4. cercato la traduzione in inglese e la pronuncia corretta     😉
  5. cominciato a fare le registrazioni.               🙄

Ne abbiamo fatte davvero tante  perchè: o non funzionava il microfono    👿      o c’erano troppi rumori     ❓      o non si sentiva niente o qualcuno tossiva o sbagliava le parole…insomma è stata proprio un’ avventura.              :mrgreen:

Volete vedere e ascoltare il nostro lavoro?

Cliccate sull’ immagine            😆

Vi è piaciuto?  Speriamo che sia stato interessante…       🙂

Per noi  è  stata di nuovo una fantastica esperienza.

😆             🙄           😆

Arrivederci alla prossima volta.          😉              😉             😉

alunni e insegnanti di cl.2^A e cl.2^B

Sc.Primaria di Tezze