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Tutti in gita!

10 maggio 2012

Carissimi amici e insegnanti 3T!

Siamo gli alunni di classe 5^ di Costo.

Giovedì 3 maggio 2012  ci siamo recati in gita al Parco Faunistico Cappeller a Cartigliano (VI). 🙂

Durante il viaggio in corriera abbiamo tanto chiacchierato che quasi senza accorgercene, siamo arrivati al parcheggio. 🙂

Siamo scesi e dopo aver ritirato gli zainetti dal bagagliaio  ci siamo incamminati verso l’entrata di questo magnifico Parco. 😮

Il  Parco ospita centinaia di specie animali alle quali si è cercato di ricreare l’habitat ideale, tra stagni, rocce, cascate, prati, alberi e arbusti che offrono colori spettacolari. Inoltre il Parco è stato arricchito con più di  500 specie vegetali, tra piante acquatiche, felci, palme, conifere e latifoglie disposte lungo i percorsi.

La visita è stata per noi una nuova esperienza perchè oltre a conoscere una parte del patrimonio faunistico della Terra  (alcune specie di animali sono minacciate o in via di estinsione), attraverso la cura che riservano al Parco, abbiamo cercato di promuovere un atteggiamento consapevole e rispettoso nei confronti della natura.

Abbiamo avuto, inoltre,  la possibilità di usufruire di attività didattiche, in modo da rendere non solo divertente, ma anche educativa e formativa la nostra gita scolastica.

Insieme ad una guida abbiamo effettuato un laboratorio dal titolo “L’acqua e la sua vita“, argomento che abbiamo anche studiato a scuola , ma che ci è servito per riflettere ancora di più sull’uso dell’acqua nella vita quotidiana e sull’importanza di questa risorsa.

Con l’ausilio di alcune vaschette abbiamo osservato la biodiversità degli stagni (uova di anfibi, girini, larve di libellule, chioccioline..) e infine abbiamo costruito il nostro stagno di carta e cartone da portare a scuola come ricordo! 😮 😮

Osservate le nostre fotografie! 🙂 🙂

Gita al Parco Cappeller

A presto! 🙂

Gli alunni della classe 5^ di Costo e la maestra Emiliana

Che passione, le audio piante!

19 febbraio 2010

L’anno scorso,  abbiamo studiato le piante .
Quest’anno riprendiamo il discorso con voi, attraverso alcune audio-registrazioni su:  la
cellula vegetale, i tipi di pianta, le parti della pianta, la foglia e la fotosintesi clorofilliana.

Pensiamo che queste informazioni vi saranno molto utili nello studio! 😛

Non vi possiamo dire di più,  perchè i nostri fantastici podcast vi aspettano quaggiù………… 🙂  😉


Con Guglielmo e Vittoria

Con Filippo

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Con Katrin e Jetmir

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Con Monica

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Con Giulia e Laura

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Tra qualche settimana potrete ascoltare le nostre magnifiche registrazioni, nei nostri learning object, che pubblicheremo nel fantastico WIKI3T.

BUON ASCOLTO!!!!!!!!!!

Katrin, Laura, Giulia, Monica, Harsim, Jetmir, Filippo, Vittoria e Guglielmo e gli amici della classe 5^A  della Scuola Primaria di San Bortolo.




DIVERTIAMOCI… CON LE PIANTE “INTERATTIVE”!

10 novembre 2009

L’anno scorso abbiamo approfondito e studiato i vegetali, in particolare  la pianta e la quercia.
Qualche giorno fa alcuni di noi si sono fermati a scuola, dopo il rientro pomeridiano,   per provare con la maestra Barbara a registrare con la LIM la lezione sulle piante, ricavandola dal lavoro svolto.
E’ stato molto divertente! 🙂

Ci siamo divisi i compiti:  alcuni hanno scelto di leggere al microfono le informazioni che avevamo ricercato in Internet e scritto al computer, altri hanno “animato” sulla LIM i disegni che avevamo realizzato con TuxPaint.

E’ stato faticoso sincronizzare tutto, ma bello! 😀

Il nostro compagno Gianluca che doveva leggere, “sputacchiava” un po’ quando pronunciava le “P”.  😕
Per questo noi ridevamo e dovevamo rifare tutto da capo . 😀

Alla fine ce l’abbiamo fatta e abbiamo urlato:   😮

“Evviva! Adesso finiamo anche noi su YOU TUBE!!”

Ecco… divertitevi anche voi con la nostra “pianta interattiva”!  😛

By Sofia, Valentina, Francesca, Enrico e gli amici della classe 5^B  S. Bortolo 😉

Da storici, studiosi dei Celti, a scienziati, studiosi della quercia

1 maggio 2009

Durante le attività di lingua italiana, abbiamo letto un testo di carattere informativo che spiegava l’origine della celebrazione di HALLOWEEN.

Abbiamo scoperto che si attribuisce al popolo dei Celti questo rito. Questo popolo, infatti, riteneva la quercia un albero sacro e sotto compiva i propri riti religiosi.

Partendo da questa curiosità abbiamo portato avanti il lavoro di scienze, iniziando dalla cellula fino ad arrivare alla quercia.

Noi “piccoli scienziati” abbiamo seguito questo percorso, condividendo e costruendo assieme agli amici di cl. 4^A alcuni steps:

  1. la cellula vegetale;
  2. gli organismi pluricellulari;
  3. il regno delle piante;
  4. le parti della pianta;
  5. la quercia e le sue parti.
  1. Abbiamo studiato la CELLULA vegetale realizzando un cartellone; l’abbiamo costruita con materiale vario e riprodotta al computer con il programma Tux Paint. Con le descrizioni, poi, abbiamo realizzato una cellula interattiva 😉
  2. Clicca sulla cellula per conoscere le sue parti

  3. Partendo dallo studio della cellula siamo arrivati alla conoscenza dell’organismo completo sia vegetale che animale.
  4. Abbiamo studiato tutti gli organismi che fanno parte del regno delle piante, scoprendo così che i funghi ne sono esclusi. Gli elaborati prodotti con il computer ci sono serviti per realizzare questo PERCORSO in collaborazione con gli amici della 4^A.
  5. Abbiamo studiato gli organi principali delle piante (seme, frutto, fiore, radici, fusto e foglie) elaborando le informazioni anche nel WEB.
  6. Alla fine abbiamo riconosciuto le varie parti della quercia, evidenziandone le caratteristiche attraverso una ricerca su INTERNET.

Il lavoro sulla quercia è stato concluso con la realizzazione di un cartellone illustrato e riassuntivo.

Nel laboratorio di informatica è stato interessante rielaborare le informazioni apprese in un e-book scientifico che tutti voi potete divertirvi a navigare e leggere con noi! 😉

Naviga l'e-book sulla QUERCIA
Quello che segue, invece, è l’album delle querce che abbiamo ideato al computer con TuxPaint! 😀
L'album delle QUERCE ideate a computer

Buona navigazione! 😆

I piccoli scienziati-informatici della cl. 4^B della Sc. di San Bortolo

Alla scoperta delle piante

27 aprile 2009

Noi alunni della classe 4^ A, prendendo spunto dalla poesia “Autunno pittore”, abbiamo intrapreso il lavoro di scienze al fine di conoscere il mondo delle piante, partendo dall’unità fondamentale degli esseri viventi: la cellula.

Il percorso di scienze, che in parte abbiamo costruito e condiviso con gli amici di 4^B, si é articolato in diverse tappe:

  • Studio della cellula vegetale= costruzione di una cellula con materiale vario, analisi e disegno sia sul quaderno sia al computer con il programma Tux Paint e realizzazione di un cartellone.Al computer poi abbiamo realizzato una “cellula interattiva”: 😉

    Clicca sulla cellula per conoscere le sue parti

  • Organismi unicellulari e pluricellulari= conoscenza di come un insieme di cellule formi un organismo.
  • Il regno delle pante= classificazione degli organismi che fanno parte del mondo dei vegetali.Abbiamo raccolto tutto il materiale prodotto al computer in questo percorso: 😀

Naviga il percorso sugli ORGANISMI PLURICELLULARI e le PIANTE

  • Gli organismi fondamentali della pianta= distinzione degli organi di una pianta.
  • La foglia= studio delle varie parti, classificazione in base alla tipologia e realizzazione di un cartellone.
  • La fotosintesi clorofilliana= scoperta di come la foglia può essere considerata un laboratorio di cucina dove i vari elementi vengono mescolati tra di loro per formare il nutrimento della pianta.E anche qui abbiamo utilizzato il materiale informatico per realizzare un altro percorso: 😛

Naviga il percorso sulla FOGLIA e la FOTOSINTESI CLOROFILLIANA

A noi il percorso scientifico-informatico è piaciuto molto e ci siamo divertiti soprattutto nelle realizzazioni pratiche della cellula, dei cartelloni e degli elaborati al computer, quindi vi consigliamo di guardare i nostri lavori. 😀

Gli alunni della classe 4^ A di S. Bortolo vi salutano ❗