Iniziamo a differenziare… con la SIGNORA CAMPANA VERDE!

Grazie a ALADINO e al suo incontro arzignanese con SACCONE NERONE, abbiamo fatto la conoscenza della COMPAGNIA DELLA RACCOLTA DIFFERENZIATA! 😀

Ora è giunto il momento di imparare a… DIFFERENZIARE! 😛

Iniziamo con la SIGNORA CAMPANA VERDE che ci insegna a differenziare il VETRO! 😉

 

Se desiderate ascoltare la registrazione de “Il ciclo di vita del vetro” nel vostro Mp3, I-pod o I-phone, ecco il podcast!

Il podcast de “Il ciclo di vita del vetro”

 

Gli alunni di classe prima di San Bortolo con le maestre Barbara e Giorgia

TUTTI ALL’OPERA CON NERONE SACCONE E LA COMPAGNIA DELLA RACCOLTA DIFFERENZIATA

Ciao a tutti, amici 3t!   🙂

Vi ricordate la storia di “Aladino scopre Saccone Nerone e la Compagnia della Raccolta Differenziata”?

Noi ci stiamo lavorando a pieno ritmo e abbiamo realizzato degli splendidi laboratori.     😀

Innanzitutto abbiamo illustrato con il disegno il momento della storia che ci ha maggiormente colpiti.
Con questi disegni abbiamo creato un album aggiungendo le nostre impressioni. E’ stato divertente, poi, firmare i nostri capolavori scegliendo la scrittura e il colore che ci piacevano di più!        🙂

LA STORIA DI SACCONE NERONE E DELLA RACCOLTA DIFFERENZIATA

Il lavoro successivo è stato quello di dividere le storia in sequenze.
Abbiamo illustrato ogni sequenza con un disegno fatto anche usando il computer e narrato la storia al microfono come dei veri attori!!!   😉
Mettendo insieme le due attività abbiamo creato il nostro e-book audio….

Infine abbiamo trasformato le registrazioni in podcast! In questo modo possiamo sempre riascoltarcele anche con l’mp3, l’I-pod o l’I-phone:

 Il nostro podcast di “ALADINO scopre Saccone Nerone e la Compagnia della Raccolta Differenziata”

Ora stiamo preparando dei giochi!!! 😛
Continuate a seguirci e scoprirete presto altre novità! 😉

Gli alunni delle classi prime della Scuola Primaria di San Bortolo

A SCUOLA DI DIFFERENZIAZIONE CON GLI ESPERTI DEL COMUNE DI ARZIGNANO

Ciao a tutti,

eccoci qui  per raccontarvi una nostra esperienza  😀       😀      🙂        🙂

Noi alunni delle classi prime di Tezze, abbiamo incontrato alcuni esperti del Comune di Arzignano che ci hanno spiegato l’importanza di separare i rifiuti.

E’ stato interessante, soprattutto quando abbiamo giocato “a differenziare i rifiuti“.

Ci hanno detto che siamo stati veramente bravi  😆    😆

Ecco l’album con le foto di questa interessante esperienza…

CLICCA QUI PER SFOGLIARE LALBUM

Anche le nostre  insegnanti, come le inss. Barbara e Giorgia ci hanno raccontato l’incontro di Aladino con Saccone Nerone…e così noi ci siamo divertiti a disegnare la “COMPAGNIA della DIFFERENZIAZIONE”

ed ecco qui i nostri disegni

clicca qui per vedere i nostri disegni

e qui ci siamo divertiti a disegnare i vari personaggi, Saccone Nerone in particolare 😆 con uno splendido programma:TUXPAINT

Compagnia differenziazione_tux

alunni classi 1^A e 1^B  e inss. Rosa Maria e Nerina

Sc.Primaria di TEZZE

Amici a quattro zampe

Ciao a tutti, 🙂

eccoci qui di nuovo e questa volta vorremmo parlarvi della descrizione degli animali che abbiamo trattato l’anno scorso.

Quest’anno  abbiamo ripreso l’argomento e vogliamo mostrarvi i nostri giochi, le nuove registrazioni che potrete ascoltare in questo articolo e la mappa che abbiamo realizzato!!   🙂   🙄

Inizialmente abbiamo analizzato tanti testi di descrizioni di animali, in particolare di cani e gatti per prendere spunto per le nostre produzioni.   😉

Con le caratteristiche ricavate dai testi letti, abbiamo realizzato una mappa riassuntiva (che vi consigliamo), che abbiamo utilizzato nelle descrizioni dei nostri amici a quattro zampe.  😆   🙄

Eccola! 😉

clicca per vedere la mappa

Alcuni consigli per descrivere un animale:

• Fare un elenco delle caratteristiche, scelte dalla mappa (elenco delle idee)
  
• Sviluppare  le idee, scrivendo frasi complete
  
• Inserire qualche frase presa dai  testi letti
• Usare aggettivi adatti, paragoni e similitudini
• Scrivere le emozioni e qualche flashback
• Alla fine si ricontrolla, leggendo 3 volte, una volta anche dalla fine. 😉
  

Tra i vari testi, ci siamo divertiti a leggere in particolare “Il gatto di Martina” e ci è piaciuto molto. 🙂  Così quest’anno abbiamo realizzato con il programma Audacity l’audio-registrazione che vi proponiamo. 😆

Il gatto di Martina

“3T: Tessere Tanti Testi”

Di questo testo, l’anno scorso, abbiamo realizzato un quiz, sperimentando per la prima volta, il programma Hot Potatoes.

Abbiamo inserito come sfondo i nostri disegni realizzati con Tuxpaint!!!    🙄

Vi consigliamo di ascoltare bene il testo prima di completare il quiz…  😉

clicca qui per giocare

ma …..ci siamo divertiti anche a costruire un cloze 😆    eccolo:

clicca qui per giocare

alunni 5^ A e 5^B
Scuola Primaria di Tezze d’Arzignano

Il corpo umano: che macchina complicata!!!!!

Ciao amici 3T! 😀

Siamo di nuovo qui con voi per continuare la narrazione del nostro lavoro sulla teoria cellulare, le cellule del corpo umano e in particolare sui tipi di cellule e di tessuti.  Qui potete ammirare alcuni disegni creati da noi con TuxPaint.
Isabella, Federica, Alessia, Alice Spa. sono state fantastiche nel riprodurre al computer le cellule che sembravano impossibili da realizzare, ma ce l’hanno fatta egregiamente, mentre Enrico e Leonardo si sono cimentati nella difficile impresa di riprodurre i  cromosomi e il DNA.

Tipi di cellule

I cromosomi e il DNA. Enrico & Leonardo

Nelle audio-registrazione sarà spiegato il nostro percorso di studio!
Vi auguriamo buon ascolto e… buon studio con i nostri podcast! 😉

La teoria cellulare

“3T: Tessere Tanti Testi”

Di Andrea e Alessia

Tipi di cellule

“3T: Tessere Tanti Testi”

Di Federica, Enrico, Sofia e Valentina

I cromosomi e il DNA

“3T: Tessere Tanti Testi”

Di Francesca e Alice Sp.

Cellule, tessuti, organi, apparati

“3T: Tessere Tanti Testi”

Di Leonardo e Nicola

.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Questa esperienza ci è piaciuta tantissimo e speriamo piaccia anche a voi!!!

Fateci sapere come la trovate! 😉
Sofia, Valentina e gli amici di classe 5^B San Bortolo

<img style=”visibility:hidden;width:0;height:0;” border=”0″ width=”0″ height=”0″ src=”http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bHQ9MTI2ODk3NzU5MjU5MyZwdD*xMjY4OTc3NjA1NDM3JnA9ODQ2ODEmZD*mbj13b3JkcHJlc3MmZz*xJm89NjRiZjQzZDhmNDA5/NDZkNjljZTkxZjk3ZWI3ZDUyZjEmb2Y9MA==.gif&#8221; /><div style=”font-size:15px;font-weight:bold;font-family:arial;width:320px;border:2px outset #DCDCDC;padding:5px;”>
<div>
<div style=”float:left;”><a href=”http://progetto3t.podOmatic.com/entry/2010-03-18T22_41_59-07_00&#8243; style=”text-decoration:none;” title=”Cellule, tessuti, organi, apparati”>Cellule, tessuti, organi, apparati</a></div><br />
<div style=”float:left;”><a href=”http://progetto3t.podOmatic.com&#8221; style=”text-decoration:none;color:gray;” title=””>”3T: Tessere Tanti Testi”</a></div>
<br />
</div>
<div style=”margin-bottom:-5px;”>
</div>
</div>